2024KO ABENDUAREN 13AN MERIDAN OSPATU ZEN ESTATUKO XVII. IKASKUNTZA-ZERBITZU TOPAKETARA JOANDAKO PERTSONA BATEN TESTIGANTZA.
Ikaskuntza-Zerbitzuaren ahalmen eraldatzailea
Ikasketa Zerbitzuaz hitz egiten entzun nuen lehen aldia 2023ko abenduan izan zen. Nire semearen maisuak familiei jakinarazten zigun ez zela eskolan izango ostiralean, Valladoliden egiten zen Topaketara joatekoa zelako. Etxera iritsi bezain pronto “Ikaskuntza-Zerbitzua”-ri buruzko bilaketa bat egin nuen eta REDAPS-eko webgune honetara iritsi nintzen. IkZri buruz irakurtzen hasi nintzen eta gehiago deskubritzen eta irakurtzen, eta neure buruari galdetu nion: “Nola ez nuen lehenago Ikaskuntza-Zerbitzuari buruzko hau ezagutu eta zergatik ez zen leku guztietan egiten?”
Ordutik aurrera, familia handi honekin bat egitea erabaki nuen, Espainiako Ikaskuntza-Zerbitzu Sarea, non pertsona harrigarriak ezagutu ahal izan ditudan, mugarik gabeko gaitasunak eta jarraitu beharreko benetako adibideak dituztenak.
Joan den abenduan, IkZ aurkitu eta urtebetera, Meridako sari-banaketara joateko pribilegioa izan nuen. Topaketa horrek arrasto sakona utzi du nire barruan, hezkuntza ulertzeko moduan eta gizartean duen eraginean.
Hasiera-hasieratik, giroa dardarkari zegoen. Auditorioa energiaz beterik zegoen, irribarre urduriz, ilusioa islatzen zuten begi distiratsuz. Haur eta gazteen ahotsak gogotsu entzuten ziren, eta esaten zuten hitz bakoitza ikaskuntza sakonaren eta gizarte-konpromisoaren testigantza zen. Adin guztietako ikasleak ikasitakoa partekatzen ikustea eta, batez ere, beren ingurunea hobetzeko nola aplikatu zuten ikustea esperientzia hunkigarria eta adierazgarria izan zen.
Aurkeztutako proiektuak anitzak bezain inspiratzaileak ziren. Bakoitza froga ukigarria zen hezkuntza ez dela geletan geratzen, baizik eta kalera, parkeetara, komunitateetara atera daitekeela eta atera behar dela, eta errealitatea eraldatzeko tresna boteretsu bihurtu. Ingurumen-ekimenetatik hasi eta gizarteratze-proiektuetaraino, lankidetza-, berdintasun- edo bizikidetza-proiektuetatik igaroz, proiektu bakoitzak erakusten zuen nola keinu txikiek, ideia handiekin batera, aldaketa esanguratsuak eragin ditzaketen.
Hunkitu egin nintzen, etxeko txikienak lorpenei buruz argi eta konbentzimendu handiz hitz egiten ari zirela entzutean. Haren hitzetan, ikaskuntza akademikoa baino zerbait gehiago zegoen: enpatia, kontzientzia eta inguratzen dituen munduarekiko erantzukizun zentzu sakona zeuden.
Eguna aurrera zihoan bitartean, miresmena eta suhartasuna nahasten zitzaizkidan. Sormenarekiko miresmena, talde bakoitzak bere proiektuetan inbertitutako ahalegina eta dedikazioa, eta sare honetako kide gisa nire aurrean zabaltzen ziren aukerekiko grina. Topaketa honek gogorarazten digu guztiok izan gaitezkeela aldaketa-eragile, edozein dela ere gure adina edo rola.
Topaketak, Ikaskuntza Zerbitzuaren boterean nuen uste sendoa indartzeaz gain, ezberdintasun bat ekar zezaketen ideiak sortzen eta proposatzen jarraitzeko gogo bizia piztu zuen nigan.
Ciudad Realen ikusiko dugu elkar.
Violeta Díaz Sánchez
Almensillako Udaleko Osasun, Animalien Ongizate eta Hezkuntzako zinegotzia
Estatuko XVII. Ikaskuntza-Zerbitzu Topaketari buruzko informazio gehiago nahi baduzu, egin klik esteka honetan