Descripción
Actualmente, la educación infantil en Colombia necesita mayor cantidad de programas de formación que prdan por el desarrollo integral de los niños y niñas de la primera infancia; al mismo tiempo, se considera necesario generar experiencias de calidad en torno a la investigación y el emprendimiento social para la formación de formadores en Pedagogía Infantil, puesto que éstos tienen la misión de cumplir con el rol de agentes educativos capaces de proponer estrategias que fortalezcan todas las áreas del desarrollo evolutivo de los infantes. Los educadores infantiles son la base de todo proceso formativo y, por ello, son considerados como una de las figuras más importantes entre los factores básicos de la calidad en la educación inicial.